POUVOIR
Le Projet culturel* de Sciences Po Saint-Germain-en-Laye a lieu cette année 2017-2018 au musée du Louvre, dans le cadre de l’exposition du « Théâtre du pouvoir » – Petite Galerie et collections permanentes du musée de septembre 2017 à juillet 2018. L’art
ROUGE
En Avignon tout est indiqué pour évoquer le rouge théâtral du rideau de scène, l’ancienne parure du théâtre à l’italienne, des théâtres de Vicenze, Parme, Venise… Michel Pastoureau traite de « La théâtralité du rouge » : « À l’époque moderne, cette mise
VACHE
qu’elle soit agerolese, albère, angus, aréolée, aubrac, aurochs, avilena, banteng, barrosa, béarnaise, beefalo, bigarrée, blanche, bleue du nord, blonde d’Aquitaine, brahmane, bretonne, bringée, brune, brune de l’Atlas, caracu, casta, charbonnée, charolaise, fauve, froment, froment du Léon, gasconne, grise, grisonnée, holstein, limousine, marine
VACHE
qu’elle soit agerolese, albère, angus, aréolée, aubrac, aurochs, avilena, banteng, barrosa, béarnaise, beefalo, bigarrée, blanche, bleue du nord, blonde d’Aquitaine, brahmane, bretonne, bringée, brune, brune de l’Atlas, caracu, casta, charbonnée, charolaise, fauve, froment, froment du Léon, gasconne, grise, grisonnée, holstein, limousine, marine
VANITÉ
Beau comme la rencontre fortuite sur un crâne de vache d’un corbeau et d’un papillon ! Tout a commencé par un crâne de vache trouvé en Navarre, au fond d’une crevasse, dans les pâturages de Sorogain. C’est très certainement une
COURGES
Historique : Fin novembre 2016, des étudiants et des enseignants du BTS Hôtellerie-Restauration de Ferrandi – école française de gastronomie, campus de Jouy – https://www.ferrandi-paris.fr/ – se sont déplacés au Potager du Roi pour assister à la récolte des glycines et
COURGES
Historique : Fin novembre 2016, des étudiants et des enseignants du BTS Hôtellerie-Restauration de Ferrandi – école française de gastronomie, campus de Jouy – https://www.ferrandi-paris.fr/ – se sont déplacés au Potager du Roi pour assister à la récolte des glycines et
MÉDUSER
six possibilités : a/ Puissance de la description ; 1/ Décrire le tableau… au point que le lecteur oublie que vous décrivez un tableau (le retour à la réalité et les effets de réel sont bien sûr possibles). 2/ Imaginez, sur un